Реферат: Анализ экономических показателей Японии 1960-1992 гг. Компьютерная подготовка в ГУУ. 2 курс 97 Курсовая

скачать реферат Анализ экономических показателей Японии 1960-1992 гг. Компьютерная подготовка в ГУУ. 2 курс 97 Курсовая

Государственный Университет Управления
Им. Серго Орджоникидзе






Курсовой проект
по компьютерной подготовке








Выполнила студентка
Специальности «Мировая экономика»
II курса
Колобекова Алла
Руководитель Аленичев А. В.







Москва
1998 год

ЗАДАНИЕ
на курсовой проект

Общее задание:
Составить средствами Visual Basic и Microsoft Access комплекс программ, работающих в режиме диалога с пользователем, включая:
• Алгоритм решения задачи
• Таблицы Microsoft Access
• Формы документов Visual Basic
• Собственно программы.
Объяснительная записка должна включать:
• Титульный лист
• Задание на курсовой проект
• Введение
• Анализ постановки задачи
• Алгоритм
• Таблицы, формы, тексты программ и структуры файлов
• Результаты решения задачи
• Заключение
• Список литературы
• Оглавление.
Сроки выполнения курсового проекта:
• Срок представления проекта руководителю – 14 декабря 1998 года
• Время защиты работы – 28 декабря 1998 года.

Практическое задание:
Создать таблицу в Microsoft Access с полями:
• Цена на нефть
• Потребление нефти в Японии
• Размер ВВП
• Объем промышленного производства
• Внешнеторговый баланс
• Доход на душу населения
Заполнить таблицу данными по годам с 1960 по 1992 и разработать запрос для нахождения данных в зависимости от цены на нефть.
Разработать форму и программу в Visual Basic, позволяющую считывать эти записи, вычислять средние значения за 4-летние периоды и заносить эти средние значения в файл.
Разработать форму и программу в Visual Basic, позволяющую считывать этот файл, вычислять размер ВВП, темпы его изменения и находить период максимального прироста и периоды, дающие 50% прироста.
Разработать форму и программу в Visual Basic, сортирующую данные по цене на нефть, и посмотреть, есть ли зависимость этого параметра с темпами изменения размера ВВП.
Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.